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图书馆应了解社会需求——珠海市馆的实践
1998-03-15
分类号:G259.27
【作者】
何丽珈
【部门】
珠海市图书馆 广东珠海519000
【摘要】
本文通过抽样对7000名读者来馆阅读情况的考察、分析,归纳出读者需求的特点、规律及发展趋势,并对图书馆如何开展读者教育进行了探讨。
【关键词】
读者需求 读者教育
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆杂志
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