试论价值观的主体性和科学性的统一
1992-04-01分类号:
【部门】清华大学社会科学系科研科 科长、副教授
【摘要】科学价值观是指人们在理性水平上的关于价值认识的思想体系,它包括革命理想、共产主义人生观和道德观、科学健康的审美观等相互联系、相互制约的内容。在当前的马克思主义理论教育和思想政治工作中,培养青年具备科学的价值观始终是这一工作的中心环节之一。但是,由于价值认识与知识性的认识相比具有自身的特性,因此科学价值观的培
【关键词】主体性特征 价值观体系 价值认识 人生观教育 革命理想 本质需要 现实生活 教育工作 理论联系实际 被教育者
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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