【摘要】文章通过分析扎根理论的内涵和特点,尝试运用该理论的编码方法整理分析访谈资料,探讨军事后备人才的胜任特征及影响因素。得出军事后备人才胜任特征由专业技能、职业素养与个人素质三个维度17个要素构成,组织环境、任务环境和个体层面因素对其胜任特征有不同程度的影响。为军事后备人才的教育管理模式设计提供科学依据。