【摘要】变知识教育为素质教育,特别是职业道德教育,已成为目前全国高等教育界的普遍呼声,同时也必然成为21世纪高等学校人才培养的共同意识。现在的问题是,职业道德教育首先应解决教育者这一主体的职业道德教育的问题,其次才是受教育者如何提高职业道德的问题。这顺序不应颠倒,也不能颠倒。因为道理十分简单,已立才能立人,成己方可成人。教育现代化首先体现在教育工作者的思想观念现代化上。职业道德教育的根本是首先要求教育工作者树立正确的世界观,具有鲜明的政治意识、政治觉悟、政治纪律,这一点是公安教育工作者的根本和主线。强调对教育者的