【摘要】本文提出了学派研究的意义、判别的客观标准,初步探讨了中国行政管理学界三大学派形成的历史渊源、基本特征、主要内容和发展趋势。旨在促进我国行政管理学派之间的交流、交锋和争鸣,推动中国行政管理学不断走上新台阶。