我国培训业质量差距分析及提高途径
2003-02-28分类号:C975
【部门】南开大学国际商学院
【摘要】随着知识经济时代的到来,企业对组织的培训工作也越来越重视。但目前国内培训机构提供的培训质量并不理 想。本文利用改善服务质量的差距模型,分析了我国培训业存在的问题,并探讨了提高培训质量的途径。
【关键词】培训业 培训师资 培训质量 受训者 差距模型 国内培训 差距分析 知识经济时代 提高途径 培训信息
【基金】
【所属期刊栏目】现代管理科学
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