统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
“计算机网络基础”立体化教材一体化设计实践
2016-07-11
分类号:TP393-4;G642
【作者】
赵美琪
【部门】
高等教育出版社
【摘要】
高等教育出版社积极探索立体化教材的开发,形成以能力培养为目标,以纸质教材为基础,以多媒介、多形态、多用途及多层次的教学资源和多种服务为内容的整体教学解决方案。本文以"计算机网络基础"立体化教材开发为例进行阐述。
【关键词】
立体化教材 一体化设计 做中学
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
文献传递