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关于在高职“三维动画制作”课程中应用微课的思考
2016-01-15
分类号:TP391.41-4;G434
【作者】
王明月
【部门】
长春职业技术学院
【摘要】
近两年,微课作为一种新型教学资源逐渐被广大师生所熟知。文章指出高职传统"三维动画制作"课程教学过程中存在的问题,为此建议应用微课,旨在提高课程的教学效果,促进课程教学改革。
【关键词】
微课 高职“三维动画制作”翻转课堂
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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