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关于在高职“三维动画制作”课程中应用微课的思考

2016-01-15分类号:TP391.41-4;G434

【作者】王明月  
【部门】长春职业技术学院  
【摘要】近两年,微课作为一种新型教学资源逐渐被广大师生所熟知。文章指出高职传统"三维动画制作"课程教学过程中存在的问题,为此建议应用微课,旨在提高课程的教学效果,促进课程教学改革。
【关键词】微课  高职“三维动画制作”翻转课堂
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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