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德国应用技术大学“项目研究”课程的教学实施及启示——以霍夫应用技术大学《机械电子系统》课程为例

2016-02-10分类号:TH-4;G712

【作者】石金艳  宋炎荣  董小金  
【部门】湖南铁道职业技术学院  
【摘要】"项目研究"课程是德国应用技术大学开设的一类理论与实践相结合的课程,旨在培养学生的项目组织与实施能力。德国应用技术大学"项目研究"课程的教学实施包括网上报名与项目团队构建、下发任务书与团队分工、收集信息与制订方案、阶段检查与反馈、功能测试与改进、验收与成绩评定等6个步骤,给我国高职教育教学改革带来诸多启示,如注重项目实施过程监控、制定全面的学生考核评定方案、注重培养学生时间规划与成本控制等能力。
【关键词】德国应用技术大学  项目研究课程  教学实施  机械电子学校
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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