大学生课堂手机使用现状的调查分析
2017-01-11分类号：G642.4
【部门】南通大学建筑工程学院
【摘要】随着通信技术的发展，手机在给大学生带来便利的同时，也带来了很多负面影响。大学生课堂使用手机现象日益普遍，严重影响了大学生的成长和发展。本研究通过了解目前大学生课堂使用手机的现状，对其原因进行深入分析，并从提高学生的自我管理能力、规范课堂行为、改进教学方法和拓宽教学途径等方面，有针对性地提出对大学生课堂使用手机这一不良现象的加强教育策略。
【关键词】大学生 课堂 手机 教学方法
【基金】江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目“全媒体对高校培育和践行社会主义核心价值观的影响及对策研究”的阶段性成果(项目编号:2015SJD639);“网络游戏流行背景下的大学生道德教育研究”的阶段性成果(项目编号:2014SJD608); 南通大学2014年学生工作专项研究课题“全媒体时代大学生核心价值观的培育研究”的阶段性成果(项目编号:14xgzx04)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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