【摘要】社会发展以及人民卫生保健需求的提高，对护理人员提出了多元化、高品质的要求，对高校护理专业人才培养提出了新挑战。然而，作为培养护理专业人才重要力量的民办高校，其护理专业建设存在培养目标趋同、课程体系相仿、培养模式单一、教学模式轻实践等同质化现象，难以适应新形势的需求。依据民办高校内外部条件，实施护理专业的错位发展，依据市场需求的差异化，主动探寻专业持续发展的路径，避免同质化恶性竞争，进而提升人才培养质量，成为民办高校护理专业建设的必然选择。差异化战略视域下民办高校护理专业建设策略应为：错位厘定培养目标、实施差异化培养模式、构建特色化＂技能＋人文＂课程体系、强化差异性实践教学模式。