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美国创新人才培养模式研究及启示

2016-12-07分类号:G642

【作者】王春姣  
【部门】长春师范大学  
【摘要】在建设创新型国家的大背景下,创新人才是一支重要力量,而高校承担着创新人才培养的主要责任。本文通过对美国高校的课程体系、教育教学形式、教学管理制度、培养模式特点四个方面进行分析,总结了中美高校创新人才培养模式差异,提出了对我国建设高校创新人才培养的启示。
【关键词】美国高校  创新人才  培养模式
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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