【摘要】自考生网络自主学习既与助学机构和导学教师所提供支助服务密切相关，更离不开自考生自身素质和能力提升。在网络环境下，只有构建起由助学机构、导学教师和自考生所组成的三位一体自主学习模式，才能有效促进自考生网络自主学习活动顺利开展。