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高等教育中科教融合教育理念培育的路径简论

2016-10-30分类号:G642

【作者】张小辉  
【部门】沈阳工程学院  
【摘要】教学与科研二者之间的关系是高等教育领域的基本问题。要使科研与教学在高等教育之中发挥更大的功能,应当实现二者在教育过程中的深层次渗透。然而,科教融合在实践中遇到来自价值取向、师资力量、资助政策、教育模式等方面的挑战。这就需要我们激发教师的积极性,培养学生的主动性,实现高校教学能力与科研水平的同步发展。
【关键词】高等教育  科教融合  教育理念
【基金】2016年辽宁省本科教改项目,项目名称“应用型本科院校科研反哺教学机制建设研究与实践”(项目编号:UPRP20160642)
【所属期刊栏目】中国成人教育
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