数字化教育资源共享的传播——消费模式及其特征
2016-11-15分类号:G434
【部门】湖州师范学院政治学院 湖州市新风实验小学教育集团 湖州师范学院教师教育学院
【摘要】数字化教育资源共享的过程实质是信息传播与商品交换的过程,其中涉及数字化教育资源提供者、共享者和数字化教育资源共享平台三大要素。三者构成教育信息传播的完整过程,是互为依托、相互制约又利益相关的共同体。在以此为基础构建的数字化教育资源共享的传播—消费模式中,数字化教育资源在传播和消费中被共享,资源的提供者与共享者可以实现角色转换,网络共享平台为供需双方架起了共享的桥梁。
【关键词】数字化教育资源 资源共享 传播—消费模式
【基金】2015年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“网络有价信息共享的模式与路径研究”(项目编号:15YJAZH038)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育研究
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