【摘要】目前我国对移动学习的研究已成蓬勃态势，但欠发达地区地方高校运用信息能力还需提高。本文对欠发达地区地方高校开展移动学习实践活动存在的问题进行了总结与反思，并提出了相应对策，为我国移动学习均衡化发展提供可借鉴的思路。