【摘要】目标责任制是基础，实绩考核制是核心，升降奖惩制是关键。考核目标和指标体系必须全面体现党和人民对高校领导干部德、能、勤、绩、廉等方面的要求。营造让＂知情人真正说真话＂的评价环境，着力增强评价结论的可信度。绩效考核关系到干部选拔任用的价值导向，是高校干部管理的＂指挥棒＂和评价工作成效的＂度量衡＂。高校领导干部绩效考核评价根据任务和性质由上一级党组织和学校党委承担，主要类别有：任期届