【摘要】学生要完成对所学知识的意义建构，最好的办法是到真实或者类似情境中去感受、体验。＂抛锚七步教学法＂学习过程体现了建构主义思想，通过对任务的选择、情境的创设进行＂抛锚＂。教师角色从信息提供者转变为＂认知教练＂和学生的＂学习伙伴＂，要注重信息技术的应用，以人为本培养学生解决实际问题的能力。