【摘要】外籍教师的引进是教育国际化的需求，外教的管理对高校而言无疑是一种挑战，尤其是对外教的教学管理，牵涉到整个学校的教学质量的提升。然而，高校外籍教师教学存在着众多问题，原因之一就是教学管理体系的不完善。因此，本文借鉴人力资源管理的模式，结合自身合作教师的经验和感受，提出了外籍教师教学管理四大模块，从而充分发挥外教的本土优势，确保外教教学质量，提升国际教育质量和内涵。