【摘要】目前，高职院校创业教育面临大学生核心竞争力不足、创业核心资源配置能力不强、创业教育与专业融合度不高等问题。新技术应用创业型创新人才培养是吻合且凸显高等职业教育特色的一种高职教育新模式，其培养路径是以需求为导向，摸清＂产学研创＂一体化培养模式的外在需求；以兴趣为动力，激发＂产学研创＂一体化培养模式的内在需求；以课程为依托，夯实＂产学研创＂一体化培养模式的教学基础；以技术为手段，丰富＂产学研创＂一体化培养模式的实践平台。