【摘要】科学深入地理解、认识儿童，改进、提升儿童教育，从而促进儿童健康成长，是人们普遍关注的问题。为进一步推动教育领域对儿童及儿童教育的认识，２０１６年９月２３—２４日，由东北师范大学教育学部与东北师大附小联合举办了＂哲学与幼童——第二届儿童哲学与率性教育高峰论坛＂。来自国内外２０多所高校与研究机构、２０个省（直辖市）的中小学校长和教师以及１６家新闻媒体累计１ ４００余