【摘要】全球范围内移民现象的增加促进了劳动力流动与就业市场的国际化，审核并认定移民劳动力的教育和职业资格成为移民接受国必须处理的工作之一。本研究重点分析了先前学习认定策略在瑞典移民资格认定中的具体运作机制、成效和问题，总结和提炼出其基本使用特征，并就其对我国国家资格框架建设等工作提出启示和思考。