【摘要】＂双一流＂政策的本质还是院校重点建设政策，是对新中国成立以来重点建设政策的继承与调适。就继承而言，＂双一流＂中的＂一流学科＂建设仍将以重点学科建设为重点，＂一流大学＂的目标和追求没有变；就调适而言，＂一流大学＂将聚焦整体建设、自主发展、绩效评价和动态调整，形成中国重点建设高校的内在发展驱动和外部激励约束。