【摘要】本文从新时期高校辅导员工作职责及要求入手，从辅导员自身出发，分析了新时期辅导员开展工作面临的挑战和发展瓶颈，并结合辅导员工作实际，积极探索了新时期高校辅导员提升职业素质、突破发展瓶颈的有效途径。