教育公平视域下的继续教育发展策略研究
2016-10-30分类号:G729.2
【部门】北华大学继续教育学院
【摘要】教育公平是实现其他公平的前提和基础,继续教育在各种类型教育中承担着更加突出的教育公平性功能,而我国现有的继续教育本身也承受着相对不公平的待遇。要想充分发挥继续教育的公平性功能,就需要对教育公平的本质内涵、我国继续教育公平缺失的体现进行深入研究,探寻促进发挥继续教育公平功能的有效措施。
【关键词】教育公平 继续教育 教育发展
【基金】吉林省职业教育与成人教育教学改革研究重点课题“成人(继续)教育人才培养模式研究——以北华大学为例”(2015ZCZ049)阶段性研究成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
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