【摘要】认为理想、行动、坚持，是研究生成才的内在要素。指出研究生只有树立正确、远大、清晰的理想，将理想付诸勤学修身、创新实践的实际行动，坚持不动摇、不停滞、不放弃，才有可能把自己培养成为高素质专门人才。提出在研究生教育中，要努力培养研究生有理想、勤行动、能坚持的内在品质。