【摘要】基于我国劳动力受教育程度的变化趋势，指出人力资本梯度升级已推进至初等教育，平均受教育年限的Ｓ型曲线增长至义务教育的完成阶段，初级与次级人力资本逼近饱和状态；劳动力的教育扩展在人力资本存量上到达了９．９７年，而教育分配则不断拉开人力资本分布的公平性，教育扩展位于教育分配＂倒Ｕ型＂曲线左侧的上行通道内，推进劳动力的人力资本梯度升级至研究生教育是改善二者正相关性的＂良方＂；在引入千人注册研究生数后，相对性指标揭示了研究生教育仍然存在扩大招生的可能性，但应在招生环节上进行供给侧结构改革，由单纯规模扩张向结构性增长转变，建立起＂需求与条件＂的动态调整机制，供给转型经济所亟需的研究生层次人力资本，提升对经．．．