【摘要】性格优势是大学生拥有的积极的、正向的、美好的道德品质。性格优势具有可识别性、异质性和可塑性等特征。性格优势相比于能力优势具有更大的发展潜能，有效的优势干预措施能提高心理健康水平、增进主观幸福感。性格优势的培养对引导大学生幸福需要的发展方向，培育大学生的社会主义核心价值观念具有重要意义。通过引导目标设置程序、利用社会需要满足等策略，可将大学生性格优势培养的内容与过程进行操作化表达。