【摘要】本文着重讨论了中小学图书馆（室）建设对专业人员的素质要求，分析了中小学图书馆（室）现有专业人员素质状况，指出了目前各级教委图工委对中小学图书馆（室）专业人员培训的缺陷，提出了全面提高我省中小学图书馆（室）专业人员素质的具体建议