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试论导师带徒的人才培养模式
1998-11-15
分类号:G251.6
【作者】
张振华 余敦巧
【部门】
盐城工学院图书馆
【摘要】
本文提出了导师带徒的人才培养模式,论述了导师带徒的必要性、目标、导师和徒弟的条件、师徒协议的内容、考核和使用。阐述了深化这项工作的几点措施。
【关键词】
导师 徒弟 人才 培养 模式
【基金】
【所属期刊栏目】
图书馆建设
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