【摘要】课外补习由于依附于主流教育，因此被称为影子教育（ｓｈａｄｏｗ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）。本文通过对全国１１２所初中进行抽样调查，对现阶段我国初中生课外补习的规模、强度、支出及其影响因素进行了分析与探讨。研究显示：参加课外补习的学生规模庞大。九年级比七年级课外补习的强度更大。课外补习支出与家庭经济水平呈正比例关系。女性比男性的补习参与几率、强度与支出都高。成绩排名越高，父亲受教育程度越高，学生参加补习的几率、强度与支出越大。