【摘要】随着中国教育步入“互联网＋”的常态化阶段，“互联网＋”对大学生心理健康必然产生深刻影响。“互联网＋”时代虽然会引发一些大学生心理健康方面的问题，但也提供了更为便利的传播手段。通过分析“互联网＋”时代影响大学生心理健康的个体特质因素与社会行为因素，可从加强个体约束和增大团体影响两方面，强化“互联网＋”时代大学生心理健康教育。