【摘要】“全国首届价值教育课程开发研讨会”于２０１６年３月２７日－４月１日召开，与会者围绕“如何推进价值教育课程开发”，分别从价值教育课程开发的“科学基础研究”、“多源价值融通”、“多样实施探索”和“课堂课程整合”四个层面进行了充分而深入的研讨和交流。新世纪以来，与我国社会主义核心价值培育与践行彰显社会性价值相互辉映的是，源自印度的人文价值教育凸显心灵性价值，而西方兴起的优良品德学习张扬行为性价值。基于此，与会代表把价值教育课程开发的问题聚焦为“国际化和全球化背景下，社会主义核心价值教育如何借鉴融通人文价值教育和优良品德学习”，同时交流了价值教育课程开发的多样化案例，提出了课堂课程开发模型。