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培育工匠精神:中国职业教育的使命与担当

2016-10-20分类号:G719.2

【作者】程宇  樊超  
【部门】吉林大学经济学院  吉林工技术师范学院职业技术教育研究院  泊头职业学院  
【摘要】在实现制造大国向制造强国、中国制造向“中国智造”转变的进程中,需要将精益求精、不懈创新、笃实专注的工匠精神融入到现代工业生产与管理实践,以提升中国制造的含金量和竞争力,这是当下强调工匠精神的意义所在。作为为产业培养技术技能人才的主要渠道,职业教育在培育工匠精神方面担负着义不容辞的使命。职业院校可以通过构建制度培育、文化培育、课程培育和实践培育四个方面的路径,为中国制造培养具有工匠精神的技术技能人才。
【关键词】工匠精神  职业教育  中国制造  精益求精
【基金】
【所属期刊栏目】职业技术教育
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