【摘要】（一）多科性大学会计人才培养的目标导向１．依托优势学科，培养＂行业＂特色人才。多数多科性大学都拥有特色相当明显的优势学科，而且其在不同学科交叉融合方面能力也比较突出。应该依托其优势学科，培养会计人才在优势学科方面的＂行业＂特色，如金融会计、工程会计、能源会计等。这种人才培养思路不仅能使学生的专业技能更加细分、特色更为明显，而且拓展了传统财务类人才培养的专业局限性。