【摘要】为了深化高校考试招生制度改革，作为首批综合改革试点省份的浙江省和上海市相继发布了实施方案。方案首次打破了传统的文理分科，提出了＂３＋３＂的选考科目，并且探索实行＂专业＋学校＂的平行志愿填报模式。新模式在考生价值判断方式上实现了高考志愿从＂总分匹配＂向＂专业导向＂的转变，并且符合Ｇａｌｅ－Ｓｈａｐｌｅｙ机制，具有公平和抗策略性。新模式在一定程度上扩大了学生的自主选择权、促进了高中系列课程改革，更重要的是驱动了高校优化专业布局、提升专业内涵、凝练专业特色，当然也可能存在让很多学生无所适从、给高中课程标准带来负面影响，以及间接促使区域、城乡教育不公平进一步拉大等弊端。