【摘要】在国家经济新常态和产业转型升级的背景下，财经类高校学生的人文素质培养和可持续发展显得尤为重要。本文在对江浙沪地区１２所财经类高校开展素质教育课程问卷调查的基础上，分析了当前财经类高校素质教育课程存在的主要问题，阐明了构建财经类高校素质教育课程体系的基本要求，提出了构建财经类高校素质教育课程体系的主要途径。