【摘要】在政策文本分析视角下，地方高校转型政策经历了从问题关注到政策出台，其政策关注于人才培养、专业建设、师资等方面，对＂应用型＂理解和转型路径建设又各有所不同，基于此，地方本科院校在建设应用型大学过程中，需要明晰＂转型＂内涵，把握＂应用＂特征，探索发展出路，才能力促转型发展工作的顺利开展。