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大学科技创新链断裂带修复实践

2016-04-03分类号:G647.25

【作者】易高峰  刘万聪  
【部门】盐城师范学院  
【摘要】聚焦大学科技创新链"断裂带"问题,突破传统产学研合作理论研究困境。"共生耦合"修复模型以"前端后延、中间双联、后端前延、节点协同"为关键路径。在主体上强化创新机构之间的共生,在创新活动上提高创新主体的耦合。"大众创业、万众创新"时代,提升大学科技成果转化率,促进科技与经济的融合,已成为国家创新驱动发展战略的重要举措。但大学科技成果研发、应用到最终实现产业化的创新链条上,存在着较多的障碍和明显的断裂带,这些断裂带阻断了科技成
【关键词】创新链  大学科技  修复模型  科技成果转化率  创新机构  科技与经济  发展战略  关键路径  政产学研  双联  
【基金】2012年江苏省社会科学基金项目(项目编号:12JYC013); 2014年国家自然科学基金项目(项目编号:71473214)的阶段性成果; 江苏省高校青蓝工程项目; 江苏省教育厅境外研修项目资助
【所属期刊栏目】中国高等教育
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