【摘要】在新的改革背景下，吉林省高等教育迫切需要在宏观思想、管理模式、管理手段等方面创新思路，不断探索新途径和新方法，而分类管理则是提升宏观管理的一个有效路径。为此，吉林省应考虑建立高校分类指导与管理制度、学科专业建设分类指导与管理制度、人才培养分类指导与管理制度、教师专业发展分类指导与管理制度、高校分类评估与差异化拨款制度。同时，在具体实施层面，应加紧研究制定分类管理文件、全面推动地方高校转型发展、积极实施特色名校建设工程。