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增强师生互动 提升青年教师影响力

2016-09-18分类号:G645.1

【作者】邵明英  
【部门】北京航空航天大学学生工作部  
【摘要】高校教师的主要任务不仅仅是知识的传递,更在于以教师自身的人格魅力去启发学生。不同专业的学生在与教师互动的途径和频率方面存在着明显的差异。高校应积极提供师生交流的空间和条件,促进师生互动。
【关键词】青年教师  频率方面  人格魅力  教师科研  师生交流  思想道德品质  课堂内外  移动媒体  当代教育理论  信息传播媒介  
【基金】教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)二类课题——新媒体时代高校教师对大学生成长影响实证研究(项目号14JDSZ2045)成果之一
【所属期刊栏目】中国高等教育
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