【摘要】案例教学法已被广泛应用于多个专业的本科生，以及多个学科的研究生课堂教学之中，而农学类人才培养过程中案例教学法的应用较少，尤其是专业学位研究生培养中案例教学法的应用研究鲜见。从农学专业学位研究生课程中案例教学法的特点和案例选择的角度分析，结合＂常见除草剂药害症状诊断与补救＂案例的教学实践，阐述农学专业学位研究生课程案例的选取原则、案例的课堂讲解、课堂讨论的组织，以及案例的课堂总结等具体的教学实践过程，为农学专业学位研究生培养过程中案例教学法的应用、推广提供参考。