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法国校企联合培养博士生(CIFRE)项目:历史、现状与启示

2016-07-15分类号:G643

【作者】汪小会  张超  
【部门】扬州大学研究生院学位与培养办公室  扬州大学机械工程学院  
【摘要】介绍了法国校企联合培养博士生项目(CIFRE)的发展历史,分析了CIFRE项目的现状及特点,结合我国研究生教育特别是校企联合培养博士生实践中存在的问题,提出CIFRE项目对我国正在开展的研究生校企联合培养的启示。
【关键词】校企合作  联合培养  法国博士生
【基金】江苏省研究生教育教学改革研究课题“法国校企联合培养博士生(CIFRE)模式研究”(编号:JGLX15_162)
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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