职业导向的应用技术型人才培养教学模式创新
2016-06-01分类号:G642.0
【部门】攀枝花学院
【摘要】应用技术型人才培养对教学模式提出了新的要求,构建职业导向的人才培养模式是应用技术型人才培养的办学指向。应用技术型人才培养应立足服务地方的办学宗旨,加强能力本位的学科建设和职业导向的专业建设,完善以技术理论为核心的理论教学体系和以技术应用为重点的实践教学体系,促进应用技术与技术应用的融合,培养适应地方经济社会发展的应用技术型人才。
【关键词】应用技术型人才 质量 教学模式
【基金】攀枝花学院创新团队2014年度项目“基于应用技术的新建本科院校内涵发展研究”(项目编号:SKL2013TD03)和攀枝花学院2013年度高等教育研究项目“新建本科院校应用型创新人才培养的研究与实践”(项目编号:GJ2013-04)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
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