【摘要】当前，以继承中国古代传统书院某些元素而实施的现代大学书院制改革在实践中遭遇一系列难题。问题的症结在于古代传统书院的生活空间和教育空间是融合的，而制度化的现代学校教育却使二者分离，现代大学书院制只是继承了传统书院的空间形式。要在一定程度上解决这些难题，需创造性地传承古代传统书院的精神而非形式，在导师制、通识课程、社团活动等方面开展制度创新，同时探索书院与专业学院和学生工作系统协同育人的机制。