高校一体化医学仪器技能实验平台及其辅助管理系统构建
2016-05-10分类号：G647;R-4
【部门】吉林医药学院
【摘要】高校一体化医学仪器技能实验平台实验室的建设设计要体现出职业化教育的特色，注重学生个体实践技能和能力的培养，遵循以实验室主题功能建设为主体的设计理念。在建设平台的同时，要加强学生成绩评价与考核、毕业设计、开发环境建设、实验室管理、产学研融合和社会化服务等辅助管理系统的建设，以打造一体化医学仪器技能实验室。
【关键词】一体化 医学仪器 技能实验平台 辅助管理系统
【基金】吉林省教育科学规划课题“省属高校医学物理学MOOC环境双语教学资源的构建研究”(GH150421),主持人:祝颖,陈洪斌; 吉林省高等教育学会课题“一体化医学仪器技能实验平台的建设与实践研究”(JGJX2015C83),主持人:陈洪斌;吉林省高等教育学会课题“职业院校《医学物理学》课程多媒体双语教学模式的建设与实践”(JGJX2015D223),主持人:祝颖,陈洪斌
【所属期刊栏目】职业技术教育
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