【摘要】面对个性张扬、网络依存度高的大学生，现行的大学教育管理面临严峻挑战，而一直被广泛运用的大学生激励机制也因为实施对象的特点变化而效果大减。因此，在新形势下，迫切需要建立和完善符合大学生特点的激励机制，并且通过运用激励理论，创新激励手段，提升高校学生教育管理水平。