全日制教育硕士专业学位研究生招生体制及培养模式探究
2016-07-15分类号:G643;G40-4
【部门】山东师范大学研究生院
【摘要】为促进全日制教育硕士专业学位教育的健康发展,探索适应全日制教育硕士自身发展规律的招生体制、培养模式,是深化全日制教育硕士专业学位教育综合改革的重要举措。本文系统分析了在全日制教育硕士专业学位研究生招生与培养中存在的问题,以问题为导向,对全日制教育硕士专业学位的招生体制和培养模式进行了探索与创新。
【关键词】教育硕士 专业学位 全日制 招生体制 培养模式
【基金】山东省研究生教育创新计划项目“全日制教育硕士专业学位招生体制及培养模式创新研究”(编号:SDYY09058)的研究成果之一
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递