【摘要】文章旨在探讨高校硕士研究生偶遇信息分享行为的影响因素，采用半结构化访谈法收集数据，并通过扎根理论进行三级编码，提炼出四个核心概念＂分享主体＂＂分享情景＂＂分享动机＂和＂分享表现＂。研究发现，性别差异、情景因素交叉影响高校硕士研究生信息偶遇以及后续的分享行为；女性通常在休闲的情景下分享偶遇信息；对偶遇信息所持的心理态度影响其偶遇信息分享行为；友谊需要和成就需要对偶遇信息分享行为具有正向影响，权力需要对偶遇信息分享行为无影响。