【摘要】博士生是我国科研创新的重要力量，本文将从导师合著网络的角度探索提升博士生科研产出的对策。我们构建了１３９名理科博士生就学期间的导师合著网络，分析了博士生及其导师在导师合著网络中的特征，以及它们对博士生科研产出的影响。主要结论如下：博士生的合作规模与其科研产出呈倒Ｕ形关系；博士生在其导师合著网络中的程度中心性有助于其科研产出；导师网络的程度中心势调节博士生程度中心性与科研产出的关系，导师的中介中心性调节学生程度中心性和学生科研产出的关系。最后，我们就科研管理提出相关建议。